• Première semaine d'enseignement à distance pour moi, confinement oblige !!!!

    Pas facile de faire classe depuis la maison !!! Il faut s'organiser mais comme j'aime bien le numérique,

    ça n'a pas été trop compliqué pour moi !!!

    J'ai enfin trouvé l'outil qui va bien m'aider pour gérer la classe à distance et aider aussi les parents de mes élèves aussi !!

    La première semaine, mes élèves utilisaient le travail mis sur le clé USB et j'envoyais des corrigés aux parents 

    chaque soir ainsi que des docs manquants.

    Beaucoup de mails à gérer !!!

    Je me suis tournée vers le net pour trouver un outil qui pourrait synthétiser tout ça !!! J'ai donc créé un  padlet

    ( sorte de mur collaboratif  dans lequel on peut partager avec d'autres personnes des docs, vidéos et liens ).

    Exactement ce qu'il  me fallait !!!

    Voici donc le fruit de mon travail

    https://fr.padlet.com/bachellereauseverine/205fis2xd76v

    et voilà la semaine 2 est prête !!!!

    https://padlet.com/bachellereauseverine/8qrmi6iq66iv

    et si vous voulez vous y mettre, mon fils Axel, mon ado geek a fait un petit tuto pour utiliser le padlet ( à destination des instit ) 

    pour expliquer la démarche 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


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  • plateforme "anagraph "

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  • Cette année, ma classe est équipée d'un tableau interactif avec un vidéoprojecteur.

    Je suis contente de l'avoir car cela change ma pratique de classe mais j'avoue que je tâtonne un peu.

    Il faut s'habituer au logiciel, le mien c'est "activinspire".

    Je viens de créer mon premier paperboard pour le rituel " chaque jour compte" et je suis pas peu fière !!! yesyes

    J'aime beaucoup ce rituel. Chaque jour un élève est chargé de faire le nombre du jour ( mettre la paille dans le gobelet, réciter les nombres jusqu'au nombre du jour et après crire différentes représentations du nombre du jour? C'est pourquoi j'ai créé ce document réutilisable chaque jour. 

    Télécharger « nombre du jour 1.flipchart »


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  • Avec les élèves, j'ai travaillé sur le portrait à partir des œuvres de Picasso.

    J'ai utilisé un dé pour que les élèves puissent être guidés dans leur portrait ( déjà utilisé l'an passé pour Miro ).

     

     

     

     

     

    Ensuite j'ai fait une carte d'identité de Pablo Picasso pour coller dans le cahier de parcours culturel.

    et en lien une petite vidéo du site " un jour, une actu" qui s'appelle " c'est qui, Picasso ?

    https://www.youtube.com/watch?v=xJamiaENtjo

     

     

     

     

     

     

     


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    Voici un  avant / après de notre cour d'école sous la neige !!!!

    avant la récré

    cour d'école avant après

     

    après la récré

    cour d'école avant après

     

    ça valait bien une photo !!!!!

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