Voici la chambre d'Axel avec une ambiance urbaine et US ( mais tout en restant soft !!!)
et encore des photos !!!!!
Voici des petites cartes de vœux carte n°1: matériel : papier vert, boutons, stickers carte n°2 : matériel : papier rouge, perforatrice cœur, stickers, feutre noir, crayon doré ( facile à réaliser pour des CP/CE1)
Voilà comment recycler des boites de conserve !!! un petit effet industriel dans notre cuisine
J'ai pris beaucoup de plaisir à lire ce petit roman "La tresse " premier ouvrage de Laetitia Colombani qui est un chef d'œuvre. L'histoire bouleversante de ces trois femmes très différentes et qui pourtant sont liées !!!! Un magnifique livre , à lire...
Je vais commencer à travailler l'addition en colonne avec mes CE1. L'année dernière au CP, nous avions utilisé un outil l'immeuble des additions trouvé sur le blog de Lilipomme. http://www.lilipomme.net/immeuble-des-additions-posees-en-colonnes-a47036327...
Voilà les deux pancartes premier jour pour ma classe. Je les prends en photo individuellement et on colle la photo souvenir dans la première page du cahier de vie de chaque élève. Télécharger « ma rentrée CE1.docx »
J'ai réalisé un trombinoscope de mes CP afin de les entrainer à la reconnaissance du prénom de leurs camarades en cursive. Il s'agit de mettre l'étiquette prénom sous la photo. Je vous joins le document modifiable.
Suite au travail sur Peau d'Ane, j'ai fait une fiche d'identité de Charles Perrault pour le cahier de parcours culturel.
Voici un mots croisé que j'ai réalisé pour mes élèves de CE1 afin de réviser les mots à apprendre en fonction du son vu dans la semaine ! son [s] Télécharger « mots croisés [s].pdf »
Voici une première fiche d'encodage que j'ai réalisée en m'inspirant du travail de titline. J'aime bien l'idée que les élèves avancent à leur rythme en choisissant leurs images. Voici la suite des fiches d'encodage que j'ai faites.
